AZ E-4201

Globales Lernen: Mein Handy und der Krieg im Kongo

Projektträger
Welthaus Bielefeld e.V.,
33602 Bielefeld
Bewilligungsdatum
11.12.2003
Projektzeitraum:
01.01.2004 – 31.12.2004
Fördersumme:
42.678 EUR
Gesamtkosten
61.864 EUR
Projektbeschreibung
Ziele:

Das Projekt soll das Lernen über globale Zusammenhänge anstoßen und zu einer bewussten und kritischeren Konsumhaltung beitragen.

Zielgruppen:

- Promotorinnen und Promotoren
- Eine-Welt-Gruppen oder kirchliche Arbeitsstellen, die im Bildungsbereich tätig sind
- Lehrerinnen und Lehrer (mit Multiplikatorfunktion im Bereich Globales Lernen)

Projektinhalt:

Das Projekt will die Inhalte internationaler Kampagnen zum Thema Koltan-Import in NRW bekannter machen. Die unterschiedlichen Dimensionen des Themas „Handy“ sollen gleichzeitig eingebracht werden. Das Handy ist als Ansatzpunkt für Globales Lernen besonders geeignet. Bestandteil der Handy-Prozessoren ist Tantal, das aus Koltan gewonnen wird. Der mineralische Rohstoff Koltan kommt überwiegend aus der DR Kongo. Das Projekt spannt den Bogen von den Koltan-Exportfolgen im Kriegsgebiet Kongo über die digitale Kluft zwischen Nord und Süd bis hin zur Strahlenproblematik oder Handy-Verschuldungsfalle und zum Handy als Status- und Identitätssymbol. Das Projekt knüpft an Lebenswelten von Jugendlichen an. Es problematisiert Tatbestände und Widersprüche, ohne eindeutige Antworten und unbedingte Handlungsfolgen einzufordern. Diese Vieldimensionalität bestimmt Konzept und Ausgestaltung der Materialien/Medien und der Maßnahmen.

Maßnahmen:

Es wird ein Fachgespräch organisiert, das aktuelle Informationen über die Entwicklung in der DR Kongo, über die Weltmarktbedingungen der Koltan-Exporte und über die Geschäftspolitik der Koltan importierenden Firma Strack zusammenbringen soll. Auf der Basis der Ergebnisse des Fachgesprächs werden Materialien erarbeitet. Die zu erstellenden Unterrichtsmaterialien werden auf die Sekundarstufe I ausgerichtet sein und die vielfältigen Dimensionen des Handy-Themas für den Unterricht aufschließen. Eine Posterserie bringt zentrale Fragen plakativ auf den Punkt. Verteilmaterial zum Thema Handy vermittelt Grundinformationen in jugendgerechter Sprache. Eine Multiplikatorenschulung soll Promotoren, Bildungsarbeiter und Lehrkräfte in die Lage versetzen, das Thema Handy thematisch und methodisch überzeugend zu entfalten.

Erwartete Ergebnisse und Perspektiven:

Am Beispiel Handy wird sehr nah an der Lebenswelt von Jugendlichen veranschaulicht, welche globalen Auswirkungen unser Tun hat. Erfahrungsgemäß werden Materialien und Medien auch nach Ablauf des Projektes nachgefragt. Der Vertrieb ist auch nach 2004 sichergestellt.