Projektbeschreibung
Im Zuge des Inklusionsprozesses lernen heute in vielen Klassen Kinder und Jugendliche mit und ohne Behinderung gemeinsam. Die meisten Umweltbildungsangebote sind jedoch für Kinder ohne Behinderung konzipiert. Der Projektträger erweitert deshalb sein Angebot entsprechend, u. a. durch zielgruppengerechte Veranstaltungen, spezielles Lernmaterial und Informationstafeln für Blinde. Die Erfahrungen werden dokumentiert und auf einer barrierefreien Homepage zur Verfügung gestellt.